为提升教师信息化教学能力，深入落实高职学校办学能力评价工作要求，1月21日上午，淮南联合大学制药与材料学院在实训楼403开展高职办学能力评价应知应会与超星教学平台操作两个专题培训，学院全体教师参加了此次活动。

一、高职办学能力评价应知应会专题培训:带领学院教师对《高职学校办学能力评价应知应会手册》进行学习:

1. 校史校情回顾:带领全体教师重温学校历史沿革、发展目标与“1338”发展思路，解读学校精神、办学理念及校训、校风、教风、学风的内涵，同时梳理了学院教学单位设置、学科专业布局与师生基本情况，帮助教师进一步增强对校情院情的了解与认同。

2. 办学评价基本知识解析:重点阐释了高职办学能力评价的核心导向与“十六字方针”，系统讲解评价的基本内容、教学工作评价流程及学校接受评价的时间安排与材料期限，还对现场评价的完整流程、评价前的各项准备工作做了详细说明，让教师清晰掌握评价工作的整体逻辑与关键节点。

3. 迎评工作要点部署:结合不同岗位明确了迎评责任，包括校级领导统筹推进评价工作的顶层设计与资源保障、一线教师将评价要求融入日常教学、行政人员与教辅人员配合做好支撑材料整理、后勤保障人员确保校园运行与教学实训条件达标;同时针对教师座谈会、学术骨干访谈等环节的常见问题做了预判指导，明确专家听课、考察实习实训的核心观测指标，并对教学质量监督管理制度、“三教”改革、“五金”建设、“三全育人”工作机制等重点内容进行了专题解读，要求全体教师将迎评工作与日常教学管理深度融合，共同推动学院办学质量提升。

二、超星教学平台操作专题培训:超星教学平台专家围绕课程资源建设、在线教学互动、成绩管理与数据分析等核心功能进行了实操演示。培训内容贴合日常教学场景，专家还结合教师们提出的个性化问题进行了现场答疑，帮助大家快速掌握平台操作技巧，为后续线上线下混合式教学的开展筑牢了技术基础。

培训结束后，教师们纷纷表示，此次培训内容务实、针对性强，既提升了信息化教学技能，又明确了办学能力评价的工作方向，为新学期各项工作的高效开展奠定了坚实基础。